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Britische Literaturbücher

Britische Literaturbücher

Thomas Hardy war schüchtern. Er umgab sein Haus, Max Gate, mit einem dichten Vorhang aus Bäumen, mied Werbung und investigative Reporter, und als unerwartet Besucher kamen, schlüpfte er leise durch die Hintertür, um ihnen auszuweichen. Darüber hinaus verbrannte er nach dem Tod seiner ersten Frau Emma Seite für Seite ein buchlanges Manuskript von ihr mit dem Titel "Was ich von meinem Mann halte", zusammen mit Briefen, Notizbüchern und Tagebüchern - sowohl seine als auch ihre. Dieses Verhalten von Hardy wirft daher die Frage auf: Hatte er etwas zu verbergen, und wenn ja, hatte dieses „Etwas“ mit seiner Beziehung zu Emma zu tun? "Thomas Hardy: Behind the Mask" durchbricht den Schleier der Geheimhaltung, den Hardy bewusst über sein Leben gezogen hat, um herauszufinden, warum sein Leben so von Qualen erfüllt war, und um herauszufinden, wie dies zu einigen der schönsten Romane und Gedichte führte in der englischen Sprache.

In den 1930er Jahren machten sich Schriftsteller der Kommunistischen Partei Großbritanniens daran, die englische Kultur zu verändern. Kritiker wie Christopher Caudwell, Alick West und Ralph Fox zeigten, wie der Marxismus eine wichtige Rolle bei der Analyse der Literatur und ihres Platzes in der Literatur spielen könnte die Gesellschaft. Dieses Buch ist die erste vollständige Studie der britischen kommunistischen Kritiker der dreißiger Jahre. Es versucht, die marxistische Literaturkritik mit der breiteren Geschichte der kommunistischen Bewegung in Verbindung zu bringen, und zeigt, wie die Arbeit der führenden Kritiker die linke Orthodoxie der Zeit sowohl reflektiert als auch unterwandert.

Die viktorianische Ära brachte viele berühmte Schriftsteller und Dichter hervor, darunter Dickens, Thackeray, H. G. Wells und Tennyson. Zeitschriften wie Der Strand brachte berühmte Kreationen wie Conan Doyles Sherlock Holmes auf den Markt, deren Cliffhanger-Geschichten in Teilstücken erzählt wurden, um die Aufregung zu erhöhen. Die Poesie war episch, Tennysons Morte d’Arthur und Die Dame von Schalott griff auf den präraffaelitischen Stil zurück, der in der Kunst des Tages so beliebt ist. Russell James hat die Rolle des viktorianischen Schriftstellers und seiner Genres untersucht, von Dickens’ Wunsch, soziales Unrecht zu korrigieren und Armut aufzudecken, bis zu H.G. Wells’ Wunsch, der modernen Welt zu entfliehen. Die Verantwortung des viktorianischen Dichters zeigt sich auch von romantischen Erklärungen und Eskapismus bis hin zu Heldentum und historischen Gedenken – würden moderne Generationen von der Charge of the Light Brigade wissen, wenn Tennyson sie nicht verewigt hätte? Zusammen mit A-Z von Schriftstellern und Dichtern ist dies ein Muss für alle, die gutes Schreiben lieben und mehr entdecken möchten.

Zwischen etwa 1880 und dem Ende des Ersten Weltkriegs kam es im Lake District zu einer weit verbreiteten und facettenreichen Wiederbelebung des traditionellen Handwerks. Ursprünglich von den Lehren von John Ruskin inspiriert, gründeten Pioniere wie Albert Fleming, Marian Twelves und Hardwicke und Edith Rawnsley Werkstätten in Keswick, Kendal und anderswo, um Textilien (insbesondere Leinen und Spitzen), Holz- und Metallarbeiten von Hand von lokalen Handwerkern herzustellen und Frauen. Ihre Produktion fand sowohl auf lokaler als auch auf nationaler Ebene einen guten Markt und bildete die Grundlage für eine Reihe sehr erfolgreicher Kunstausstellungen, insbesondere die in Kendal in den Jahren 1891 und 1899 , oder fälschlicherweise als Teil der Arts and Crafts-Bewegung angesehen, während sie sich früher und eigenständig entwickelte, im Wesentlichen aus lokalen Wurzeln hervorging. Diese neue Studie basiert auf dem Ph.D. Diese These gibt dem Lakeland-Revival erstmals das richtige Gewicht und rettet eine Reihe wichtiger Persönlichkeiten aus unverdienter Vergessenheit.

Eine völlig neue Art von Biografie, Oscar’s Books erforscht die Persönlichkeit von Oscar Wilde durch seine Lektüre. Für Wilde, wie für viele Menschen, könnte das Lesen eine ebenso kraftvolle und transformierende Erfahrung sein wie das Verlieben. Er bezeichnete die Bände, die seine Sicht der Welt radikal veränderten, als seine „goldenen Bücher“; er verschenkte Bücher – oft als Teil seiner Verführungskampagnen junger Männer; und manchmal aß er buchstäblich Bücher, riss Papierecken ab und kaute sie beim Lesen. Wildes geliebte Büchersammlung wurde während seiner Prozesse verkauft, um Gläubiger und Anwaltskosten zu bezahlen. Thomas Wright hat im Laufe seiner intensiven Recherchen viele der fehlenden Bände aufgespürt, die aufschlussreiche Markierungen und persönliche Anmerkungen enthalten, die noch nie zuvor untersucht wurden.

In diesem einzigartigen Buch bewertet Keith Armstrong das Leben und Werk des in Newcastle geborenen Schriftstellers Jack Common im Lichte der massiven sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Veränderungen, die den Nordosten Englands und die Gesellschaft im weiteren Sinne während seiner Lebenszeit beeinflusst haben danach. Er versucht, die Relevanz von Common für die Gegenwart in Bezug auf seine Vorstellungen von Klasse, Gemeinschaft und Individuum und im Lichte von Commons Rebellion, die von einem Prozess der Basisbildung und Selbstverbesserung beeinflusst ist, aufzuzeigen.

Sie werden aus gutem Grund die Klassiker genannt. Egal, ob es sich um ein Werk mit verrückter Fantasie, einen durchdringenden Einblick in soziale und kulturelle Traditionen zum Zeitpunkt des Schreibens oder einfach um eine fantastisch fesselnde Geschichte handelt, alle Bücher in "1001 Bücher, die Sie lesen müssen, bevor Sie sterben" sind entstanden des Wunsches der Menschen, eine Geschichte, eine Botschaft oder eine Lektion zu vermitteln. Entdecken Sie die Einflüsse auf die Autoren, die Handlung und die Charaktere der Bücher, die wirklich einen Teil, wenn nicht sogar alle, Ihrer Bibliothek ausmachen sollten, von beliebten Erzählungen über ausgefallene Kultfiktionen bis hin zu den zeitlosen Klassikern des 19. Jahrhunderts Frodo und Aragorn in "Middle Earth", gehen mit Kerouac auf die Suche nach Freiheit, beschäftigen sich mit Orlando mit Gender- und Androgynie-Fragen, tauchen ein in das umfassende und umfassende Indien-Porträt von Seth in "A Compatible Boy" und betrete die Welt von Christoper Boone auf seiner rührenden und amüsanten Suche nach dem Mörder des Hundes seines Nachbarn. Alle diese Bücher und viele mehr werden mit neuen Perspektiven in Bezug auf die Handlung, die Ideen, die sie hervorbringen und warum sie es vor allem verdienen, empfohlen und gelesen zu werden, rezensiert.

Als Agatha Christie, die sogenannte „Königin des Verbrechens“, am 3. Dezember 1927 für elf Tage aus ihrem Haus in Sunningdale in Berkshire verschwand, hielt die ganze Nation den Atem an. Als ihr Auto am nächsten Tag vierzehn Meilen entfernt aufgefunden wurde, wurde eine landesweite Durchsuchung eingeleitet. Aus einer sorgfältigen Rekonstruktion von Agathas Bewegungen und Verhalten während dieser elf Tage kann Dr. Andrew Norman ein neues Licht auf das in vielerlei Hinsicht verblüffende Rätsel werfen. Erst jetzt, fünfzig Jahre nach Agathas Tod, ist es möglich, ihr Verhalten in dieser unruhigen Zeit im Lichte der wissenschaftlichen Erkenntnisse vollständig zu erklären. Durch die Entschlüsselung von Hinweisen aus ihren gefeierten Werken beleuchtet "Agatha Christie: The Finished Portrait" das vielleicht größte Geheimnis von Großbritanniens beliebtester Kriminalschriftstellerin, nämlich das der Person selbst.

Das Leben von Edmund Gosse war ein ständiger Widerspruch. Wie er sich in "Vater und Sohn" erinnert, war er ein frühreifes Einzelkind, das von seinem außergewöhnlichen Vater erzogen wurde, dessen Denken und Verhalten gleichermaßen von der Bibel und der "Actinologica Britannica", einer Studie über das Meeresleben, dominiert wurde. Später, mit unerklärlicher Gelassenheit, war er gleichzeitig der Vertraute von Swinbourne und der Superintendent der Sonntagsschule, und die öffentliche Meinung teilte sich, indem sie ihn den kritischsten Kritiker Englands und einen "literarischen Scharlatan" mit einem "Genie für Ungenauigkeiten" nannte. Gosses Aufstieg zur Vormachtstellung war schnell, und nach seinem Tod wurde er als Freund von Tennyson und Hans Christian Anderson, Vertrauter von Browning, R. L. Stevenson, Thomas Hardy und Henry James und Champion von Ibsen, Gide und Yeats anerkannt. In ihrer Biografie hat Ann Thwaite akribisch die Fakten von Vorurteilen und Gerüchten getrennt, um ein Bild von Edmund Gosse zu enthüllen, das endlich als lebensecht bezeichnet werden kann. Sie weigert sich, seine vielen Widersprüche zu ignorieren, zeigt aber, wie sie die Komplexität seines einzigartigen Genies widerspiegeln.

Mit einer Kombination aus Zeitungsausschnitten und Artikeln, Informationen aus öffentlichen Aufzeichnungen und anderen Dokumenten bietet dieses Buch einen detaillierten Bericht über die Ereignisse, die zur Verhaftung, dem Prozess und der Verurteilung von George Edalji führten - einem Anwalt aus South Staffordshire, der wegen Verstümmelung eines Pferd im Jahr 1903. Der Autor beschreibt ausführlich die Hintergründe zu einem der großen Justizirrtümer des 20. Jahrhunderts.

Dieses Buch erweckt das Wachstum der sozialistischen Bewegung unter Künstlern und Schriftstellern im späten 19. Jahrhundert in Großbritannien zum Leben. Für diese Aktivisten war der Sozialismus untrennbar mit dem Wunsch nach einer neuen Schönheit des Lebens verbunden; Schönheit, die für viele auch die Ablehnung der sexuellen Konventionen der viktorianischen Ära erforderte. Von den frühen 1880er Jahren bis weit ins 20. Jahrhundert hinein standen die Bemühungen dieser Schriftsteller und Aktivisten in kritischer Spannung mit anderen zeitgenössischen Entwicklungen der literarischen Kultur. Livesey zeichnet den fortwährenden Dialog zwischen sozialistischen Schriftstellern wie William Morris, dekadenten Ästheten wie Oscar Wilde und prägenden Persönlichkeiten der frühen Moderne wie Virginia Woolf und Roger Fry nach. Sie kommt zu dem Schluss, dass sozialistische Schriftsteller eine ausgeprägte politische Ästhetik entwickelten, in der die Liebe zum Schönen als Kraft für revolutionäre Veränderungen wirken sollte. Das Buch stützt sich auf Archivrecherchen und umfassende Studien sozialistischer Zeitschriften sowie auf Lesungen von Werken von Schriftstellern wie Morris, Wilde, Schreiner, George Bernard Shaw, Isabella Ford, Carpenter, Alfred Orage, Woolf und Fry. Livesey deckt den dauerhaften Einfluss sozialistischer Schriftsteller der 1880er Jahre auf die Entstehung der britischen literarischen Moderne auf und zeichnet das Leben vernachlässigter Schriftsteller und Aktivisten wie Clementina Black und Dollie Radford nach die Künste ein wichtiger Weg in diese Zukunft.

Joseph Rudyard Kipling (1865-1936): Kurzgeschichtenschreiber, Autor und Dichter, aber auch imperialistisch, rassistisch, frauenfeindlich und sexuell verwirrt? Kiplings Leben und Erfahrungen umfassten Heiterkeit (aufgewachsen in Indien während des Raj) und Katastrophe (seinen einzigen Sohn im Ersten Weltkrieg zu verlieren). Er wurde als Imperialist und Rassist verunglimpft; seine Arbeit gilt als "politisch inkorrekt". Dennoch ist er einer der wenigen, wenn nicht sogar nur Schriftsteller seiner Zeit, die seine Welt in anspruchsvollen, liebevollen Details beschreiben - um uns von "dem kleinen Mann" zu erzählen, sei es Soldat, Matrose oder ein armer Eingeborener. Nachdem er eine bezaubernde frühe Kindheit in Indien verbracht und als Junge ein eher schreckliches Dasein in Pflegeheimen und Internaten erlebt hatte, haben Kipling seine frühen Jahre mit einer Fantasie ausgestattet, die es ihm ermöglichte, so beliebte Kinderklassiker wie The Jungle Book und Just So . zu kreieren Geschichten für Kinder. Vielleicht weil seine Poesie einfacher und in einer einzigen Lesung leichter zu verstehen war, haben sich Kritiker nicht die Mühe gemacht, sie auf versteckte Bedeutungen und Warnungen zu untersuchen, sondern nach der Ironie hinter der einfachen Sprache, die er verwendete. Wenn er wirklich ein Verfechter des britischen Imperialismus war, warum sollte er dann eine Ritterschaft und die Position des Poet Laureate ablehnen, aber 1907 den Nobelpreis für Literatur entgegennehmen? Ist Kipling the Man so einfach zu verstehen wie seine Arbeit oder verbirgt sich Komplexität unter der Fassade? Würde ein engagierter Patriot und Imperialist Zeilen schreiben wie: "Wenn Sie fragen, warum wir gestorben sind, sagen Sie es ihnen, weil unsere Väter gelogen haben." ("Gemeinsame Form", 1919). Diese neue Biografie beleuchtet den Mann und stellt ihn in einen Kontext als sensiblen Künstler seiner Zeit.

Kate Grenvilles "The Secret River" war einer der beliebtesten Romane des Jahres 2006. Auf der Shortlist für den Booker Prize und mit dem Commonwealth Writer's Prize ausgezeichnet, hat die Geschichte von William Thornhill und seiner Reise von London an die andere Seite der Welt bewegt und berauscht Hunderttausende Leser. "Searching for the Secret River" erzählt die Geschichte, wie Grenville dazu kam, dieses wundervolle Buch zu schreiben. Es ist an sich eine erstaunliche Geschichte, die mit Grenvilles Urururgroßvater beginnt. Grenville beginnt, ihren Vorfahren zu untersuchen, in der Hoffnung, sein Leben zu verstehen. Sie verfolgt ihn von Sydney nach London und zurück, und langsam wird ihr klar, dass sie über ihn schreiben muss. "Searching for the Secret River" zeichnet diese kreative Reise in die Fiktion nach und beleuchtet die Bedeutung der Familie in unserem ganzen Leben.


Britische Literatur (Studentenbuch)

Eine High-School-Studie zur britischen Literatur vom angelsächsischen Zeitalter über Imperien, Kriege und die Weltherrschaft bis zum 20. Jahrhundert. Mit diesem umfangreichen Lehrplan lernt Ihr Homeschool-Schüler die klassischen Bücher und Schriftsteller, die den britischen Literaturkanon ausmachen, und ihre Kontexte kennen – lernen von einer starken biblischen Weltanschauung! Bietet umfassende Literatur- und Literaturanalysen zur Vorbereitung auf das College.


Britische Literatur: Ein Ganzjahres-High-School-Kurs verwendet einen ganzjährigen, arbeitsfreien Literaturstudienleitfaden, um sinnvolle ELA-Punkte aufzubauen. Titel, die in diesen Studienführern behandelt werden, umfassen:

    von George Orwell von Robert Louis Stevenson von J.R.R. Tolkien von Charles Dickens von verschiedenen Dichtern von T.S. Eliot von Charles Dickens von H.G. Wells von Jane Austen

Klicken Sie auf einen der obigen Titel, um Auszüge aus den Studienleitfäden anzuzeigen.

Oder klicken Sie hier für einen Auszug aus Britische Literatur.

HINWEIS: Die Bücher für Britische Literatur: Ein Ganzjahres-High-School-Kurs muss separat belegt werden. Dieser Lehrplan für Britische Literatur-High-School besteht NUR aus den STUDIENLEITFADEN, um die Lektüre der Bücher selbst zu begleiten. Die meisten Titel finden Sie in Ihrer örtlichen Bibliothek oder KLICKEN SIE HIER, wenn Sie neue oder gebrauchte Exemplare dieser Klassiker bestellen möchten.

(Vollständige Offenlegung: Wir sind Amazon Associates. Beim Kauf über diesen Link erhalten 7Sisters eine Provision.)

10-tägige Geld-zurück-Garantie ohne Fragen für alle 7Sisters EBook-Lehrpläne.

Sabrina Justisons Philosophie des Literaturunterrichts für Teenager und Tweens:

Manche Kinder sind von Natur aus Bücherwürmer, manche nicht. Auf die Frage „Liebst du es zu lesen?“ gibt es keine richtige oder falsche Antwort. Aber Homeschooler sind sich fast einig, dass Teenager und Tweens Bücher lesen müssen. Warum ist es für unsere Kinder wichtig, Bücher zu lesen – gute Bücher und manchmal sogar harte Bücher! – und wie können wir ihnen helfen, sich in den Prozess einzubringen, um daraus viel zu lernen, auch wenn sie nicht von Natur aus Bücherwürmer sind?

Hier ein Gedanke: Ein Buch ist nichts Ungelesenes.

Etwas Erstaunliches passiert, wenn ein Leser das Buch eines Autors öffnet. Es ist nicht nur so, dass die Worte des Autors aus der Gefangenschaft entlassen werden. Stattdessen passiert viel mehr.

Die Worte des Autors werden freigesetzt und in eine Begegnung mit dem Leser gebracht. Die Ideen, Erfahrungen, Einstellungen, Charaktere und Beziehungen, die aus dem Kopf des Autors auf die Seite strömten, treffen auf alles, was bis zu diesem Zeitpunkt Teil des Lebens des Lesers war. Bei so einem Treffen kann alles passieren!

Wie können wir unsere Kinder ermutigen, klassische Literatur zu lesen, ihnen dabei zu helfen, tatsächlich etwas Wertvolles daraus zu machen, aber auch ehrlich genug zu sein, um ihre Frustrationen zu bestätigen und ihnen zu helfen, diese Frustration zu einer Art Zufriedenheit mit der Erfahrung zu überwinden?

Da unsere Kinder von frühen Lesern zu Leseaufgaben in der späten Grundschule heranwachsen, konzentrieren wir uns sehr auf das LESEVERSTÄNDNIS, oder? Wortschatz muss beherrscht werden. Einfache Mittel wie Symbolik oder Personifikation müssen eingeführt werden. Wir lassen sie Fragen beantworten, um sicherzustellen, dass sie der Handlung folgen. Wir lassen sie Bilder malen, wenn sie jung sind und Papiere schreiben, wenn sie älter sind und Charaktere und ihre Beziehungen zueinander beschreiben, damit sie verstehen können, was sie lesen. Und das sind alles gute Dinge – versteh mich nicht falsch!

Das Verstehen des Gelesenen ist absolut entscheidend für den Erfolg als Schüler und sogar für den Erfolg im Leben als Erwachsener. Aber zum Lesen gehört noch viel mehr als das Verstehen. Tatsächlich ist das Verstehen nur die ERSTE Ebene des Verständnisses eines Lesers für ein Buch.

Reading for Interpretation ist eine weitere Ebene, eine tiefere Ebene der Interaktion mit einem Buch. Wenn wir zur Interpretation lesen, versuchen wir, das Buch IM BLICK AUF eine bestimmte Idee zu verstehen. Wie anders könnte es sein, Harper Lees klassische Geschichte über die Herausforderung, Vorurteile in der Zeit der Großen Depression im amerikanischen Süden zu überwinden, zu lesen, wenn Sie nicht ermutigt würden, beim Lesen die Idee von „Vorurteilen und ihrem Schaden für die Gesellschaft“ im Hinterkopf zu behalten? Manchmal braucht es nur eine einfache Erwähnung einer Idee, auf die sie sich konzentrieren können. Jugendliche müssen nicht jedes einzelne Vorurteil finden, das Schaden anrichtet, aber sie können von einer sanften Anleitung profitieren, die Augen offen zu halten und aufmerksam zu sein, wenn sie auf sie stoßen es.

Inferenzielles Lesen fügt eine weitere Erfahrung und eine Reihe von Fähigkeiten hinzu. Wenn wir zu Schlussfolgerungen lesen, gewinnen wir Wissen aus dem Buch und kommen dann auf der Grundlage dieses Wissens zu einer Schlussfolgerung. Wir versuchen vorherzusagen, was als nächstes kommt, und denken über Ursache und Wirkung nach. Wir grübeln über die Motive eines Charakters nach, die für uns nicht klar formuliert sind. Die Schlussfolgerung, zu der eine Person gelangt, kann sich stark von der Schlussfolgerung eines anderen Lesers unterscheiden.

Es muss für einen jungen Menschen in Ordnung sein, etwas anderes aus dem Buch zu lernen, als ich gelernt habe, solange er oder sie einen vernünftigen Versuch unternehmen kann, mir mitzuteilen, WIE zu dieser Schlussfolgerung gekommen ist. Teenager sollten volle Anerkennung dafür bekommen, dass sie ihr Gehirn beim Lesen einsetzen, auch wenn sie zu einem ungewöhnlichen Ergebnis kommen!

Reading for Evaluation ist eine weitere Art des Lesens. Wenn wir ein Buch bewerten, bestimmen wir seinen Wert. Dies ist ein höchst subjektiver Prozess, und es kann für Schüler, die KEINE natürlichen Bücherwürmer sind, ermutigend sein, wenn wir ihnen beibringen, ein Buch zu bewerten und sie zu ermutigen, ihre Schlussfolgerungen zu artikulieren.

Der Wert eines Buches kann auf unzählige Arten definiert werden. Wählen Sie eine aus und bitten Sie Ihren Schüler, sie im Hinblick auf eine bestimmte Frage zu bewerten. Fragen wie: „Auch wenn Ihnen dieses Buch nicht gefallen hat, war es voller lebendiger Beschreibungen einer Zeit und eines Ortes, von denen Sie vorher nicht viel wussten?“ oder „Es hat Ihnen vielleicht nicht gefallen, aber hat es Ihnen ein neues Verständnis der Wurzeln des Kommunismus in der Sowjetunion vermittelt?“ Für zusätzliche Lernebenen können Sie den Schülern ein paar verschiedene Skalen geben und sie bitten, das Buch basierend auf den zwei oder drei verschiedenen Parametersätzen zu bewerten. Kinder, die ein Buch für „dumm“ hielten, haben oft eine neue Denkweise, wenn sie gebeten werden, ein Buch zu bewerten.

Die Literaturleitfäden, die ich für 7Sisters geschrieben habe, versuchen, Tweens und Teens in neue Arten von Leseerfahrungen zu führen, die über das einfache Verstehen hinausgehen und Fähigkeiten für Interpretation, Schlussfolgerung und Bewertung aufbauen. Nach meiner Erfahrung mit meinen eigenen Kindern (von denen einige KEINE Bücherwürmer waren!) und mit Hunderten von Teenagern in unserer lokalen Homeschool-Gemeinschaft, führen diese Anleitungen selbst widerwillige Leser zu neuen Ebenen der Beschäftigung mit wirklich guten Büchern.

Ich war begeistert, dass Cathy Duffy mein Studienführerpaket für amerikanische Literatur überprüft und ihre glühende Zustimmung erhalten hat. Sie können Cathys Rezension hier lesen:

Für einige großartige Informationen zu spezifischen Möglichkeiten, die Beschäftigung Ihrer Schüler mit Literatur zu erhöhen, besuchen Sie diese Ressourcen auf der 7Sisters-Website:

Im Laufe der Jahre wurde dieser Workshop, den ich Homeschool-Eltern über erfolgreiche Wege vermittelt habe, Teenagern Literatur beizubringen, sehr gut angenommen. Das vollständige Transkript meiner Lehre zu diesem Thema erhalten Sie im PDF-Format.

Ausdrucke zum Zusammenfassen eines Buches oder Analysieren eines Charakters – ideal für visuelle Lerner!

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, ein paar Filme als Gelegenheit für eine literarische Analyse zu nutzen? Ja, es kann ein legitimer Weg sein, in der High School zu lernen! Hier ist wie:

Haben Sie konkrete, schwarz-weiße oder buchstäbliche Denker, die wirklich Schwierigkeiten haben, zu den tieferen Ebenen des Literaturverständnisses vorzudringen? Dieser Blogbeitrag kann helfen:

Sind Sie sich bei Literaturstudienführern insgesamt unsicher? Reicht es nicht, gute Bücher zu lesen? Diese Episode von The Homeschool High School Podcast gibt Ihnen eine neue Perspektive:

Wie Podcasts? Es gibt SO VIELE Folgen von The Homeschool High School Podcast, die nur darauf warten, Sie zu ermutigen und für das Abenteuer auszurüsten! Schauen Sie sich die vollständige Bibliothek der Episoden hier im The Ultimate Homeschool Podcast Network an … und sehen Sie, ob einige der anderen großartigen Podcasts dort auch einen Hörgenuss wert sind!

Wenn Sie sich bei den Grundvoraussetzungen für das Homeschooling bis zur High School unwohl fühlen oder sich über die gängigsten Transcript-Must-haves informieren möchten, bietet die Homeschool Legal Defense Association (HSLDA) seit Jahrzehnten zusätzlich aktuelle Informationen und hilfreiche Daten für Homeschool-Familien zur Rechtsverteidigung für Homeschooler. Erfahren Sie auf der HSLDA-Website mehr über das selbstbewusste Lernen von High Schools zu Hause.


Königin Victoria verkörperte Ideale von Tugend, Bescheidenheit und Ehre. Tatsächlich ist der Begriff viktorianisch war in der Vergangenheit fast ein Synonym für prüde, prüde Verhaltensweise. Gleichzeitig gab es in London und anderen britischen Städten unzählige Spielhallen, die nicht nur Spielstätten, sondern auch Opiumhöhlen und Prostitution boten. Mit dem Bevölkerungszustrom in die Städte wandten sich verzweifelte Arbeiterinnen der Prostitution zu, um sich und ihre Kinder zu ernähren. Die Historikerin Judity Walkowitz berichtet, dass Städte des 19. Jahrhunderts 1 Prostituierte auf 12 erwachsene Männer hatten (zitiert in „The Great Social Evil“: Viktorianische Prostitution von Prof. Christine Roth). Wegen grassierender sexuell übertragbarer Krankheiten beim britischen Militär verabschiedete das Parlament in den 1860er Jahren eine Reihe von Gesetzen über ansteckende Krankheiten. Diese Taten ermöglichten es der Polizei, jede Frau, die einer sexuell übertragbaren Krankheit verdächtigt wurde, festzunehmen und sie zu Prüfungen zu zwingen, die zu dieser Zeit als erniedrigend für Frauen angesehen wurden. Für solche Verdächtigungen brauchte die Polizei kaum eine Grundlage, oft einfach nur, dass eine Frau arm war.

Thomas Hardys Gedicht „The Ruined Maid“ enthüllt einen Grund, warum sich viele Frauen der Prostitution zuwandten (ruiniert ist ein viktorianischer Euphemismus für eine unverheiratete Frau, die ihre Jungfräulichkeit verloren hat): In dem Gedicht unterhalten sich zwei junge Frauen. Eine Frau, Melia, hat die Farm verlassen, um Prostituierte zu werden. Als sie eine ehemalige Freundin trifft, wird der Kontrast zwischen den beiden Frauen deutlich: Melia trägt feine Kleidung und ist gut genährt und gepflegt. Die tugendhafte junge Frau, die ehrliche Arbeit auf dem Bauernhof verrichtet, trägt Lumpen, gräbt Kartoffeln von Hand für den Lebensunterhalt und leidet an schlechter Gesundheit. Hardy zwingt seine Leser, sich zu fragen, welche Art von Gesellschaft Prostitution belohnen würde, während sie die tugendhafte Frau in bitterer Armut zurücklässt.


Eine Geschichte der britischen Arbeiterliteratur

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Buchbeschreibung

A History of British Working-Class Literature untersucht die reichen Beiträge von Schriftstellern der Arbeiterklasse in Großbritannien von 1700 bis zur Gegenwart. Seit dem frühen 18. Jahrhundert wurde das Phänomen des Schreibens der Arbeiterklasse erkannt, aber fast immer auf eine letztlich verzerrende Weise kooptiert, sei es als Beispiel für das „Naturgenie“ einer viktorianischen Selbstverbesserungsethik oder als Aspekt der heroischen Arbeiter der radikalen Kultur des neunzehnten und zwanzigsten Jahrhunderts. Im Gegensatz dazu wendet die vorliegende Arbeit eine Vielzahl von Interpretationsansätzen auf diese Literatur an. Essays zu vertrauteren Themen, wie der „Agrar-Idylle“ von John Clare, werden mit völlig neuen Feldern wie den „Lebenserzählungen“ von Arbeiterinnen vermischt. Diese maßgebliche und umfassende Geschichte erforscht ein breites Spektrum von Genres wie Reiseschrift, Versepistle, Elegie und Romane, während sie Aspekte der walisischen, schottischen, ulster/irischen Kultur und transatlantischen Perspektiven abdeckt.

Bewertungen

„A History of British Working Class Literature besteht aus 25 Essays von mehr als 30 Autoren aus den USA, Großbritannien und Deutschland. Dieser Rezensent kann sich keinen umfassenderen Kommentar zu diesem viel vernachlässigten Thema vorstellen. … Dieser Rezensent empfiehlt jeden Aufsatz in dieser großartigen Sammlung, denn einige herauszuheben bedeutet, andere implizit und unfair abzuwerten. … Diese Sammlung ist ein Muss für jeden, der sich für Politik und Literatur interessiert. … Zusammenfassend: Wesentlich. Studenten der oberen Abteilung durch Fakultät.'

„Das Buch von Goodridge und Keegan ist ein zeitgemäßer Beitrag zur literarischen, sozialen und politischen Erforschung des Schreibens der Arbeiterklasse und unterstreicht die anhaltende Bedeutung der Klasse in der britischen Gesellschaft und Literatur.“


Eine Geschichte der britischen Literatur der 1930er Jahre

Dieses Buch wurde von den folgenden Veröffentlichungen zitiert. Diese Liste wird basierend auf den von CrossRef bereitgestellten Daten generiert.
  • Herausgeber: Cambridge University Press
  • Datum der Online-Veröffentlichung: Mai 2019
  • Print-Erscheinungsjahr: 2019
  • Online-ISBN: 9781108565592
  • DOI: https://doi.org/10.1017/9781108565592
  • Fächer: Literatur, Englische Literatur nach 1945, Englische Literatur 1900-1945

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Buchbeschreibung

Diese Geschichte bietet ein neues und umfassendes Bild der britischen Literatur der 1930er Jahre. Die 30er Jahre wurden oft als literaturhistorische Anomalie gedeutet, entweder als "niedriges, unehrliches Jahrzehnt", als zum Scheitern verurteiltes Experiment der Verbindung von Kunst und Politik oder als "spätmoderne" Nachbetrachtung der intensiven künstlerischen Experimente in der 1920er Jahre. Im Gegensatz dazu erkunden die Mitwirkenden dieses Bandes die Konturen einer „langen 1930er Jahre“, indem sie das Jahrzehnt und seine charakteristischen Anliegen im Herzen der Literaturgeschichte des 20. Jahrhunderts neu positionieren. Dieses Buch erweitert das Spektrum der behandelten Autoren und geht über den engen Fokus auf hoch aufragende kanonische Figuren hinaus, um eine vielfältigere Besetzung von Charakteren in Bezug auf Rasse, Geschlecht, Klasse und künstlerische Ausdrucksformen zu zeichnen. Die vier Abschnitte des Buches betonen die charakteristischen geographischen und sexuellen Identitäten des Jahrzehnts, die neuen Medienlandschaften und institutionellen Rahmenbedingungen, die ihre Autoren in Fragen von Engagement und Autonomie betrieben, sowie die internationalen Verstrickungen der britischen Literatur.

Bewertungen

„… ein umfangreiches Kompendium, herausgegeben von Benjamin Kohlmann und Matthew Taunton, voller eindringlicher Einblicke in ein Jahrzehnt, das man zuvor für überforscht hielt.“

D. J. Taylor Quelle: The Times Literary Supplement

"...Essay für Essay zeigt sorgfältiges Studium, archivarische Aufmerksamkeit und eine starke redaktionelle Hand ... die Herausgeber haben eine hervorragende Arbeit geleistet, eine interessante Reihe von Forschungen zu präsentieren, die sicherlich eine gute Richtung weisen, die für zukünftige Forschungen zeigt."

Matthew Chambers Quelle: The Modernist Review

„Der Umfang, die Intelligenz, die Originalität und die Gelehrsamkeit seiner Essays machen diese Sammlung zu einer wertvollen Sammlung.“

Alistair Davies Quelle: Textuelle Praxis

„Der Band unterstützt und erweitert eine Wissenschaft, die die Verbindungen und Abkehrungen des Jahrzehnts zur Moderne anerkennt und versucht, die charakteristischen Formen und Praktiken sowie die sich erweiternden Netzwerke von Schriftstellern und Fachleuten im kulturellen Bereich, die in den dreißiger Jahren entstanden sind, besser zu verstehen.“ … Dieser Band zeigt die Breite, Vielfalt und Vitalität kultureller Texte und Produzenten der 1930er Jahre (die rein literarische auf andere Medien wie Musik, Film und Radio ausdehnen) und bietet eine unschätzbare Ressource für Studenten und Wissenschaftler.“

Naomi Milthorpe Quelle: The Space Between: Literature and Culture 1914–1945


Britische Literatur für durchschnittliche Gymnasiasten

Britische Literatur für durchschnittliche High-School-Schüler ist nicht nur möglich, sie kann auch Spaß machen. Nicht jeder Titel muss 500 Seiten lang sein mit herausforderndem Vokabular! Durchschnittliche Teenager können eine sinnvolle Erfahrung mit britischer Literatur machen, indem sie sich auf Ideen konzentrieren, anstatt sich auf die Länge und das Herausforderungsniveau von Büchern zu konzentrieren.

Hier sind 3 Tipps, wie Sie Ihrem Homeschool-Oberschüler helfen können, britische Literatur zu genießen:

Lesen Sie echte Bücher und Dichter, aber wählen Sie solche mit klaren Handlungssträngen und verständlichen Texten, die Ihrem Teenager zumindest vage bekannt sind.

Das ist es, was die 7Sisters’ Britische Literatur: Ein ganzjähriger High-School-Kurs handelt von. Es erweckt britische Literatur für durchschnittliche Gymnasiasten zum Leben. Die Titel sind vielen Familien bekannt. Die enthaltenen Studienführer sind:

  • Tierfarm
  • Dr.Jekyll und Mr. Hyde
  • Der Hobbit
  • Ein Weihnachtslied
  • Auswahl britischer Poesie
  • Old Possum’s Buch der praktischen Katzen
  • Ein Märchen über zwei Städte
  • HG Wells’ Der unsichtbare Mann
  • Sinn und Sensibilität

Es ist wichtig, das Buch nicht zu töten, wenn Sie einen Text auswählen, der durchschnittliche Gymnasiasten durch die britische Literatur führt. Lassen Sie keine geschäftige Arbeit, Analysen auf Killer-Ebene und überfordernde Aufgaben zu. Ermöglichen Sie einem durchschnittlichen Schüler, die Geschichte zu genießen und nützliche Erkenntnisse zu sammeln, die auf sein Leben angewendet werden können.

7Schwestern’ Britische Literatur bietet genau das: eine Sammlung von leicht zugänglichen Studienführern für 8 verschiedene Bücher in voller Länge und eine kurze, verständliche britische Poesieeinheit.

Dieser 120-seitige herunterladbare E-Text bietet britische Literatur für durchschnittliche High-School-Schüler und gibt ihnen reiche Ideen und die Möglichkeit, das Thema tatsächlich zu genießen.

Verwenden Sie Hörbücher und Familienvorlesungen für anspruchsvollere Bücher wie Ein Märchen über zwei Städte oder Sinn und Sensibilität.

Hörbücher und Vorlesen helfen zögerlichen Lesern wirklich beim Einstieg in den Text. Außerdem ist es so schön, einem guten britischen Leser zuzuhören! (Es gibt auch großartige Leser für Hörbücher für Der Hobbit, Sie sollten es versuchen.)

    • Sie können Hörbücher oft in der Bibliothek oder KOSTENLOS bei Librivox erhalten.
    • Wählen Sie You-Tubes und Vorlesen für Gedichte. Es gibt nichts Besseres als einen großartigen britischen Redner oder Schauspieler, der britische Poesie rezitiert! YouTube-Videos können Poesie für durchschnittliche Gymnasiasten wirklich zum Leben erwecken. Ich habe ein Pinterest-Board, auf dem viele großartige Gedichte von britischen Lesern präsentiert werden. (Hier ist ein Link zu meinem Pinterest Poetry Board.)

    Wie wählen Sie die Poesie für Ihre durchschnittlichen Gymnasiasten aus und sind nicht bedrohlich oder überwältigend. 7Sisters British Poetry gibt eine sehr einfache Einführung in die großen britischen Dichter.

    Verwenden Sie nach Möglichkeit Filme oder Fernsehserien für anspruchsvollere Bücher wie Ein Weihnachtslied oder Sinn und Sensibilität.

    Viele durchschnittliche Gymnasiasten sind visuelle Lerner. Zeigen Sie Ihren Teenagern nach Möglichkeit eine Filmversion des Buches, BEVOR Sie das Buch lesen. Das ist kein Betrug. Es nutzt die Lernstile Ihrer Teenager. Hier sind ein paar Favoriten, die unsere Teenager vorschlagen:

    • Sinn und Sinnlichkeit (1995)
    • Der Hobbit (Peter Jacksons Serie)
    • Eine Geschichte von zwei Städten (1958)
    • A Christmas Carol (sehen Sie sich mehrere Versionen an - einschließlich Muppets’-Version)
    • Sherlock Holmes (WIE viele verschiedene Filme und Fernsehserien gibt es? Möchten Sie etwas Spaß haben? Sehen Sie sich mehrere an und führen Sie eine Vergleichs-/Kontrastdiskussion.) (Dies ist eine entzückende BBC-Serie, die 3 Staffeln dauerte. Die Skripte folgen genau den Büchern. Relax and enjoy all 3 seasons! Then read just ONE book. Try Right Ho, Jeeves and do our 7Sisters Literature Study Guide.)
    • All Creatures Great and Small (Another of my family’s favorites television series from BBC. The early seasons are also very close to the books.)
    • Pride and Prejudice (Watch several versions and compare/contrast)
    • Treasure Island (Watch several versions and compare/contrast)
    • The Lord of the Rings (series by Peter Jackson)

    How do you turn all this into a British Literature credit for the homeschool transcript?

    Earning an average-level credit for the homeschool transcript is simple:

    • Read books (either by audio, read-alouds or actual reading the book by the teen). Here’s a post that guides choices on how many books to read based on age, interest and ability. There are also instructions in the 7Sisters Literature Study Guides.
    • Then log hours on study guide work, movies or television series, family discussions, and paper writing. Log as many or few hours as fits your family’s needs and meets any requirements that your supervisory organization advises (if you have one).
    • Don’t overdo it! You don’t need to keep up with the Honors-level students! It right to do what’s right for your teens. After all, there’s not ONE right way to homeschool high school.

    Studying British Literature will help your teens gain confidence that they understand their cultural roots. It will broaden their perspectives on life. Genießen!

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    Rare Books

    Eighteenth-century Britain made important contributions to the rise of the modern publishing industry. It also saw the birth of writing as a full-time profession and the development of many of the literary genres and types of publications that are familiar today, such as novels and magazines. The LSU Libraries' Rare Book Collection, in addition to supporting research, contains many original examples of eighteenth-century publications that can be used as teaching aids for courses related to this time period.

    Listed here are the most notable or representative items in the collection. Many other works, including variant editions, are available. To learn more or to inquire about materials not listed, please explore the LSU Libraries' catalog or contact the Curator of Books.

    Collection History

    The core of the library's holdings of eighteenth-century British literature was acquired in the 1930s and 1940s, a period of growth for LSU&rsquos English Department. Additions were made between 1979 and 1986, when the North American team of the Eighteenth Century Short Title Catalogue, under the direction of Dr. Henry L. Snyder, was based at LSU. Many works by minor figures and people previously excluded from the literary canon were acquired at that time, with the intention of providing materials for original research as well as context for more well-known figures.

    A current collecting focus are materials that support the teaching of eighteenth-century literary history. Works by women writers are also being acquired. A major addition came in 2005 with the purchase of a collection of the works of essayist John &ldquoEstimate&rdquo Brown from bibliographer Donald D. Eddy of Cornell University. Before Eddy's death in 2009, he also donated to LSU his collection of works by and about Richard Hurd and Archibald Bower.

    Examples of all of the major genres of eighteenth-century fiction are available.

    First editions of Henry Fielding&rsquos Tom Jones (1749), Tobias Smollett&rsquos Peregrine Pickle (1751) and Humphry Clinker (1771), and Richard Graves&rsquo The Spiritual Quixote (1774) are some of the more well-known picaresque novels in the collection.

    Epistolary novels include Samuel Richardson&rsquos The History of Sir Charles Grandison (1753) and Fanny Burney&rsquos Evelina (1784). First editions of Burney&rsquos Cecilia (1782) and Camilla (1796) are also held. Henry Mackenzie&rsquos The Man of Feeling (1771), perhaps the most influential sentimental novel of the eighteenth century, is available. In addition to a second edition, the collection contains a rare English-French edition of Oliver Goldsmith&rsquos The Vicar of Wakefield, published in Revolutionary Paris.

    Laurence Sterne's Tristram Shandy (1760-67) is one of the most important works in the collection. In addition to its literary innovations, it is also a satire on the excesses of eighteenth-century publishing and authorship.

    Daniel Defoe&rsquos The Consolidator: or, Memoirs of Sundry Transactions from the World in the Moon (1705), Delarivier Manley&rsquos The New Atalantis (1720), and Eliza Haywood&rsquos Memoirs of a Certain Island Adjacent to the Kingdom of Utopia (1725) are examples of the use of fantasy as political satire. A later work of fantasy, Charles Johnstone&rsquos Chrysal, or The Adventures of a Guinea (1760), is the most famous eighteenth-century &ldquospeaking object&rdquo novel.

    Samuel Johnson&rsquos Rasselas, The Prince of Abissinia (1759), its sequel Dinarbas (1790) by Ellis Cornelia Knight, and Frances Sheridan&rsquos The History of Nourjahad (1767) are examples of oriental tales.

    The Gothic novel is represented by works such as Thomas Leland&rsquos Longsword, Earl of Salisbury (1762), Clara Reeve&rsquos The Old English Baron (1787), and Ann Radcliffe&rsquos The Romance of the Forest (1794). The collection also includes two rare Gothic novels, Anna Maria Mackenzie&rsquos Slavery: or, The Times (1792) and Sophia Lee&rsquos The Two Emily's (1798).

    John Aikin&rsquos Miscellaneous Pieces, in Prose (1775) contains Sir Bertrand, A Fragment, an important early contribution to the Gothic genre, as well as his sister Anna Laetitia Barbauld&rsquos essay &ldquoOn the Pleasure Derived from Objects of Terror.&rdquo Of related interest are travel accounts and works on the picturesque and sublime that provided details and inspiration for writers of Gothic fiction, such as Henry Swinburne&rsquos Travels in the Two Sicilies (1783-86) and William Gilpin&rsquos Observations on the River Wye (1782).

    The library&rsquos collection of poetry ranges from canonical works such as Matthew Prior&rsquos Poems on Several Occasions (1709) and Mark Akenside&rsquos The Pleasures of Imagination (1744) to curiosities like William King&rsquos The Art of Cookery (1708) and collections of poetry in English dialects. Various editions are available of the works of most of the leading poets of the era much of the collection, however, consists of works by minor figures.

    Women poets are well represented. Miscellany Poems, on Several Occasions (1713) by Anne Finch, Countess of Winchilsea, is an important work from early in the century. Among later works are Elizabeth Thomas, The Metamorphoses of the Town (1731) Mary Chandler, The Description of Bath (1736) and Elizabeth Singer Rowe, Miscellaneous Works (1750). Ann Yearsley, author of Poems on Several Occasions (1786), was one of the first working-class women to forge a career as a poet.

    Women&rsquos emergence into the public sphere is also reflected in works such as Anna Letitia Barbauld&rsquos Poems (1774) and Works (1826). Poetry by Anne Steele, Jane Bowdler, and Frances Madan Cowper is chiefly religious in nature. Although not written by a woman, a related item of interest is Edward Moore&rsquos Fables for the Female Sex (1749).

    Among works by the &ldquograveyard&rdquo poets are Thomas Parnell&rsquos Poems on Several Occasions (1726), containing &ldquoA Night-Piece on Death,&rdquo considered the first Gothic poem. Edward Young&rsquos Night Thoughts (1756) and Thomas Gray&rsquos Odes (1757) are other landmarks of the genre. LSU&rsquos copy of Poems by Mr. Gray (1768) belonged to the Irish playwright Alicia Le Fanu and later to her grandson, the Victorian writer of Gothic mystery novels Sheridan Le Fanu. Other poets of this school whose works have been collected include Thomas Percy, William Collins, Oliver Goldsmith, and William Mason.

    Two of English literature&rsquos most famous &ldquoforgeries&rdquo are available: James Macpherson&rsquos Works of Ossian (1765) and Thomas Chatterton&rsquos Poems (1778). Other examples of Gothic or pre-Romantic poetry are James Beattie&rsquos The Minstrel (1774), Edward Jerningham&rsquos The Funeral of Arabert, Monk of La Trappe (1771), Sir Eldred of the Bower (1776) by Hannah More, and Charlotte Smith&rsquos Elegiac Sonnets (1800).

    Sir William Jones&rsquos Poems, Consisting Chiefly of Translations from the Asiatick Languages (1777), is a source for the study of the impact of eastern literary traditions on the development of English poetry.

    Political poetry spans the entire century, from Daniel Defoe&rsquos The True-Born Englishman (1701) and Jure Divino (1706) to Poetry of the Anti-Jacobin (1801), an anthology of verse originally published in George Canning&rsquos newspaper The Anti-Jacobin, or Weekly Examiner.

    Major Scottish poets represented include Allan Ramsay, James Thomson, William Wilkie, and Robert Burns. Anthologies of ballads and drinking songs compiled by Thomas Warton, Joseph Ritson, and Thomas Evans are a rich source of Scottish as well as English verse. More general poetry anthologies include the 1790 new edition of Samuel Johnson&rsquos The Works of the English Poets (75 vols., 1790) and a later supplement, The Works of the British Poets (13 vols., 1792-95), by Robert Anderson, containing verses by more than 100 additional poets.

    The collection&rsquos most notable Augustan-era play is the 1713 first edition of Joseph Addison&rsquos Cato. Nicholas Rowe, Thomas Southerne, William Wycherley, and Colley Cibber are among other early-eighteenth-century playwrights whose works are available.

    The collection is strongest in plays from the second half of the eighteenth century, with works by David Garrick, Richard Cumberland, John O&rsquoKeeffe, and Elizabeth Inchbald, in addition to dozens of minor figures.

    One bound volume contains plays with an oriental setting, including John Hughes&rsquos The Siege of Damascus (1720), David Mallet&rsquos Mustapha (1739), and James Miller&rsquos Mahomet the Impostor (1745). Similar works are Thomas Whincop&rsquos Scanderbeg (1747) and Sir William Jones&rsquos translation of Sacontalá or, The Fatal Ring (1792), by Kalidasa, &ldquothe Shakespeare of India.&rdquo

    Eighteenth-century editions of the works of Shakespeare and his contemporaries form an important part of the collection, reflecting that era&rsquos renewed interest in Elizabethan drama. Several adaptations and imitations of Shakespeare are available, including William Henry Ireland&rsquos famous Shakespeare forgeries, published in 1796 as Miscellaneous Papers and Legal Instruments under the Hand and Seal of William Shakspeare.

    Memoirs of actors and playwrights include classics such as An Apology for the Life of Mr. Colley Cibber (1740) and David Garrick&rsquos Erinnerungen (1780). Less well known is A Narrative of the Life of Mrs. Charlotte Charke (1755), Cibber&rsquos daughter and a noted transvestite. Other works about women of the stage include An Apology for the Life of George Anne Bellamy (1786), Alicia Le Fanu&rsquos Memoirs of the Life and Writings of Mrs. Frances Sheridan (1824), and a Life of Mrs. Siddons (1834).

    Of primary importance in the field of essays is the Donald D. Eddy Collection of John &ldquoEstimate&rdquo Brown and his contemporaries. Best known for his satire Estimate of the Manners and Principles of the Times (1757-58), Brown wrote philosophical essays on miscellaneous subjects, as well as dialogues, sermons, plays, and poetry. Most notable among the works of his contemporaries are those of bishops William Warburton and Richard Hurd, whose Letters on Chivalry and Romance (1762) influenced the early Romantic movement.

    Complete runs of the influential cofffee-shop periodicals Der Tatler (1709-11), Der Zuschauer (1711-12), and Der Wächter (1713) include essays by Richard Steele, Joseph Addison, and Jonathan Swift. Among other works by Swift are first editions of A Tale of a Tub (1704), A Meditation Upon a Broom-Stick (1710), and Miscellanies in Prose and Verse (1711). An early collected edition of Swift&rsquos works (7 vols., 1737) contains his &ldquoA Modest Proposal.&rdquo

    Various satires and &ldquosecret histories&rdquo by Daniel Defoe deal chiefly with politics and royal intrigue.

    Mary Wortley Montagu&rsquos Briefe (1763-67) contains her letters from Turkey, which are among the first observations by a European woman about the Muslim world. Other collections of literary correspondence by women are Fanny Burney&rsquos Diary and Letters of Madame D&rsquoArblay (7 vols., 1846-48), collected after Burney&rsquos death, and Hugh Blair&rsquos edition of the Letters of Anna Seward (1811).

    Elizabeth Singer Rowe&rsquos fictional Friendship in Death: In Twenty Letters from the Dead to the Living (1728) was one of the most republished books of the eighteenth century.

    Horace Walpole&rsquos correspondence constitutes one volume of his Works (5 vols., 1798). Another highlight of the collection is Letters of the Late Ignatius Sancho (1782), a black composer, actor, and &ldquoman of letters&rdquo whom opponents of the slave trade admired as a symbol of the humanity of Africans.

    Periodicals

    Long runs of several eighteenth-century periodicals are held.

    Der Tatler (1709-11), Der Zuschauer (1711-12), and Der Wächter (1713) published political and social news and gossip from London coffeehouses.

    In addition to topical essays, long runs of eighteenth-century periodicals such as the Gentleman&rsquos Magazine (1731-1833), London Magazine (1740-79), and Universal Magazine (1747-57) are sources of poetry, fiction, and biographical sketches of literary figures.

    Die Monthly Review (1790-1817), established in 1749, was the first periodical in England to review new works of literature.

    Selections and reviews of Scottish and Irish literature may be found the Scots Magazine (1739-1802) and Hibernian Magazine (1775-1811). Die Spiegel (1786) and its continuation, Die Lounger (1794), contain essays and reviews by Scottish writer Henry Mackenzie.

    Literary Biographies

    In addition to classics such as James Boswell&rsquos Life of Samuel Johnson (1791) and An Apology for the Life of Mr. Colley Cibber (1740), the Rare Book Collection contains many other literary biographies.

    Samuel Johnson&rsquos Lives of the English Poets (1779-81) comprises short biographies of 52 poets, mostly from the eighteenth century.

    A related work dealing with women writers is George Ballard&rsquos Memoirs of Several Ladies of Great Britain (1752).

    David Rivers&rsquo Literary Memoirs of Living Authors of Great Britain (1798) covers the latter half of the eighteenth century and consists of brief profiles of approximately 500 mostly obscure writers, including translators and journalists.

    Suchvorschläge

    Subject headings denoting literary genres are rarely provided in catalog records, which can make searching for literature in the library&rsquos catalog difficult. We recommend limiting your search to the Rare Book Collection as a location, entering a range of publication dates (e.g., 1750-1790), limiting the language to English, and using the &ldquowildcard&rdquo search feature. By truncating the ending of a search term with the $ sign, you will increase your search results. For example, the keyword or title search &ldquopoerdquo will locate records containing the words poem, poems, poetry, poet, poets, etc.

    You may also try a call number search, but beware that because of irregularities of formatting, some call numbers may file out of order. Also note that the Rare Book Collection has been cataloged using both the Library of Congress and Dewey Decimal systems.

    See also the separate rare book guides to English Literature 1550-1700 and Classical Studies.


    The History of British Literature on Film, 1895-2015

    Greg M. Colón Semenza is Professor of English at the University of Connecticut, USA. His books include How to Build a Life in the Humanities (2015), The English Renaissance in Popular Culture (2010), Graduate Study for the 21st Century: How to Build an Academic Career in the Humanities (2005 2nd ed. 2010), Milton in Popular Culture (2006), and Sport, Politics, and Literature in the English Renaissance (2004). He has published numerous essays on film and adaptation and is now working on a book about Powell and Pressburger's wartime films.

    Bob Hasenfratz is Professor of English and Department Head at the University of Connecticut, USA. His books include Reading Old English (2005/11), Ancrene Wisse (2001), and Beowulf Scholarship: An Annotated Bibliography 1979-1990 (1993). He has written articles on medieval literature and culture and edits the Journal of Medieval Religious Cultures.


    H.G. Wells, one of the world’s earliest and most celebrated science-fiction authors, created a number of unforgettable classics of the genre, including The Invisible Man, War of the Worlds, The First Men on the Moon, and many more.

    A lush recording, featuring a full cast of A-list talent, updates Jane Austens masterwork. Emma Thompson, who wrote the Oscar-winning screenplay for Sense and Sensibility, brings her empathetic intelligence and droll wit to her narration of Emma. Thompsons gifts shine alongside actors including Joanne Froggatt, Aisling Loftus, and Isabella Inchbald, who deftly voices Emma Woodhouse &hellip


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